С 15 по 17 января в гостеприимном и теплом, во всех смыслах (а ведь за окном мороз доходил до сорока градусов!), лагере «Орбита» состоялось межпредметное погружение «Время» для 5Д, 10А и 11А классов, организованное Ж.А.Остапенко и Е.А.Труфановой.

Как любой наш межпредметный интенсив, это было не просто мероприятие, а живая система, где каждый участник нашел свою траекторию роста.

Для пятиклассников это было первое межпредметное погружение в жизни, на котором они прошли уникальным путем познания, творчества и саморазвития, примерив на себя разные роли: исследователь (применяли математику на практике, изучали принципы измерения времени и создавали свой собственный календарь с эксклюзивными названиями месяцев – «стрэйнь», «мортень», «робай» и др.), мыслитель (путешествовали по эпохам в Музее Времени — от предметов быта СССР и дворовых игр до «Атласа новых профессий»), практик (осваивали основы тайм-менеджмента, учились боди-перкуссии и постигали азы каллиграфии), командный игрок (развивали «гибкие навыки»: коммуникацию, критическое и креативное мышление, умение сотрудничать и рефлексировать).

Старшеклассники совершили многомерное погружение в сам феномен времени. Для них погружение стало синтезом физики, истории, технологии и искусства, инженерным вызовом в процессе создания действующих моделей часов (измеряющих время с точностью до секунды!), школой ответственности и лидерства в роли организаторов локаций Музея Времени – проводников между прошлым, настоящим и будущим.

Одним из самых ценных результатов погружения был диалог поколений: ребята из пятого класса видели в старшеклассниках образ будущего себя, а старшеклассники-наставники примеряли на себя взрослые роли – лидера, консультанта, куратора, возможно, даже родителя! Для них это была своеобразная репетиция ответственной взрослости.

Благодарим всех участников, педагогов и наш любимый лагерь «Орбита» за атмосферу, в которой даже в сорокаградусный мороз рождаются идеи, тепло общения и память на всю жизнь!

Отдельная благодарность Василисе за блестящее выполнение задач организатора и наставника! Она, со свойственной ей чуткостью и вожатским профессионализмом (кстати, приобретенным в «Орбите»!), не просто помогала педагогам – она создавала ту самую тёплую атмосферу, о которой потом будут долго вспоминать младшие участники погружения. Василиса, мы не сомневаемся в правильности выбранного тобой пути!